Cariología
12. Riesgo cariogénico y actividad Cariogénica.
Riesgo es la probabilidad de que un suceso dañino ocurra.
El riesgo se define a menudo como la probabilidad de un "no deseado" evento dentro de un período especificado de tiempo.
Riesgo de caries es la probabilidad de que una persona desarrolle lesiones cariosas, llegando a una etapa determinada de la enfermedad en progresión durante un período determinado de tiempo, condicional de que el estado de exposición a factores de riesgo se mantiene estable durante el período en cuestión. Así, el riesgo de caries se refiere a la probabilidad de que una persona desarrolle lesiones de caries o no. [1]
¿Cuáles son los factores a considerar en la estimación del riesgo de caries?
Estos factores se pueden dividir en dos grupos:
- Factores inmediatamente involucrados en el proceso de la caries, ya sea como "ataque" o mecanismos de "defensa", en el sitio de la evolución de la lesión.
- Factores relacionados con la aparición de la caries, sin participar en el desarrollo de la lesión.[1]
Dado el patrón de desarrollo de la caries dental y su alta prevalencia en la adultez, la mayoría de los niños y niñas se encuentran en riesgo. Sin embargo, para evitar las consecuencias severas y costosas, con el aumento de la edad, si esta enfermedad no es prevenida y/o detenida, es necesario identificar a los individuos que se encuentran en un mayor riesgo de desarrollar lesiones de caries, para, de ese modo, realizar actividades preventivas específicas y mantenerlos sanos el mayor tiempo
posible.[2]
El nivel de riesgo del individuo debe utilizarse para determinar la necesidad de una intervención terapéutica, siendo una parte integral del plan de tratamiento.[2]
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Fuente Imagen: FLUJOGRAMA EVALUACIÓN SALUD ORAL INTEGRAL PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 6 AÑOS.
MINISTERIO DE SALUD. Guía Clínica SALUD ORAL INTEGRAL PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 6 AÑOS. SANTIAGO: Minsal, 2009.
Referencias
[1]D. Bratthall [et. Al] CARIOGRAM MANUAL Internet Version 2.01. April 2, 2004
[2] MINISTERIO DE SALUD. Guía Clínica SALUD ORAL INTEGRAL PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 6 AÑOS. SANTIAGO: Minsal, 2009.
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